Menyambut Tahun Ajaran Baru 2025-2026 di PAUD Terpadu Kalirejo
28 April 2025
A woman and a child are sitting at a table in a room.

PAUD Terpadu Kalirejo dengan bangga mengumumkan bahwa pendaftaran murid baru untuk tahun ajaran 2025-2026 telah resmi dibuka! Periode pendaftaran berlangsung mulai Desember 2024 hingga Februari 2025. Seluruh informasi mengenai alur dan persyaratan pendaftaran telah kami cantumkan secara lengkap di website resmi PAUD Terpadu Kalirejo, sehingga calon orang tua dapat dengan mudah mengakses dan memahami setiap langkahnya.

Inovasi dalam Proses Penerimaan Peserta Didik Baru

Tahun ini, PAUD Terpadu Kalirejo memperkenalkan inovasi penting dalam sistem penerimaan siswa. Selain proses pendaftaran reguler, kami menambahkan dua tahapan baru: wawancara orang tua dan Trial Class untuk calon peserta didik. Penambahan ini bertujuan untuk mengenali kesiapan anak secara lebih mendalam sekaligus membangun sinergi awal antara sekolah dan keluarga. Dengan inovasi ini, kami berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih harmonis, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak.

Pentingnya Wawancara Orang Tua dan Trial Class

Tingginya minat masyarakat untuk bergabung dengan PAUD Terpadu Kalirejo mendorong kami untuk memperkenalkan tahap seleksi tambahan. Trial Class digunakan untuk menilai perkembangan motorik, kognitif, sosial-emosional, bahasa, dan seni anak, sementara wawancara dengan orang tua membantu kami memahami sejauh mana komitmen keluarga dalam mendukung program-program pendidikan yang kami jalankan. Dengan sinergi yang baik, kami yakin dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih harmonis dan efektif bagi seluruh peserta didik.

A group of children are playing with hula hoops in a hallway.

Jadwal dan Konsep Kegiatan Trial Class

Trial Class tahun ini kami bagi menjadi dua kelompok usia. Untuk anak usia 2–4 tahun, kegiatan dilaksanakan pada tanggal 17 April 2025, sedangkan untuk anak usia 4–6 tahun diadakan pada tanggal 19 April 2025. Melalui pendekatan berbasis permainan yang menyenangkan, anak-anak diajak mengeksplorasi berbagai kegiatan yang menstimulasi aspek perkembangan mereka, sekaligus memperkenalkan suasana belajar di PAUD Terpadu Kalirejo.

Harapan untuk Masa Depan Bersama PAUD Terpadu Kalirejo

Melalui inovasi dalam sistem penerimaan siswa ini, PAUD Terpadu Kalirejo berharap dapat terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Kami percaya bahwa dengan dukungan penuh dari orang tua, lingkungan belajar akan menjadi lebih kondusif dan menyenangkan bagi anak-anak. Selamat bergabung dan mari bersama-sama kita ciptakan masa depan gemilang untuk generasi penerus bangsa di PAUD Terpadu Kalirejo!

oleh Handoko Prasetyo 26 Maret 2025
Bulan Ramadhan menjadi momen istimewa bagi PAUD Terpadu Kalirejo dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan kepada anak-anak sesuai dengan keyakinan masing-masing. Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan anjuran dari dinas terkait dan bertujuan untuk membentuk kepribadian anak yang lebih baik serta meningkatkan kecerdasan mereka dalam berpikir. Rangkaian Kegiatan Keagamaan Selama bulan Ramadhan, anak-anak mengikuti berbagai kegiatan keagamaan yang dirancang untuk memperkuat pemahaman mereka tentang ajaran agama. Bagi anak-anak beragama Islam, kegiatan meliputi membaca Asmaul Husna dan menghafal surat-surat pendek pada hari Senin hingga Rabu. Sementara itu, pada hari Kamis hingga Sabtu, mereka melaksanakan sholat berjamaah, yaitu Sholat Sunnah Dhuha. Pada hari Jumat, mereka berpartisipasi dalam kegiatan bersedekah. Sedangkan bagi anak-anak non-Muslim, mereka mengikuti kegiatan kerohanian sesuai keyakinan masing-masing dari Senin hingga Sabtu. Pentingnya Menghafal Surat-Surat Pendek Menghafal surat-surat pendek bukan hanya sekadar latihan mengingat ayat-ayat suci, tetapi juga memiliki manfaat besar dalam membentuk karakter anak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan daya pikir, melatih konsentrasi, serta menanamkan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menghafal surat-surat pendek, anak-anak juga belajar untuk lebih memahami ajaran agama secara lebih Mendalam.
oleh Handoko Prasetyo 10 Maret 2025
Antusiasme Peserta Para peserta didik tampak sangat antusias dalam mengikuti setiap rangkaian acara. Mereka dengan penuh semangat melaksanakan sholat berjamaah dan berpartisipasi dalam kegiatan bersedekah. Guru-guru dan orang tua yang hadir juga merasa bangga melihat anak-anak belajar nilai-nilai keagamaan dengan penuh keceriaan. Kesimpulan Peringatan Isra Mi'raj di PAUD Terpadu Kalirejo berjalan dengan lancar dan sukses. Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar tentang peristiwa penting dalam Islam, tetapi juga menerapkan nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan mereka. Semoga kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk membentuk generasi yang berakhlak mulia.
oleh Handoko Prasetyo 10 Februari 2025
Pada tanggal 21 Januari 2025, PAUD Terpadu Kalirejo menerima kunjungan dari Yayasan KB dan TK Al Hikmah Surabaya. Kunjungan ini bertujuan untuk berbagi praktik baik dalam implementasi pembelajaran berbasis Computational Thinking bagi anak usia dini. Pengenalan Computational Thinking Dalam kegiatan ini, para guru dari PAUD Terpadu Kalirejo memperkenalkan konsep Computational Thinking yang telah diterapkan dalam proses belajar mengajar. Konsep ini meliputi pemecahan masalah, pola berpikir sistematis, serta kreativitas dalam menyelesaikan tugas yang diberikan kepada anak-anak. Observasi dan Diskusi Interaktif Para peserta dari Yayasan KB dan TK Al Hikmah Surabaya berkesempatan untuk mengamati langsung metode pembelajaran yang digunakan. Selain itu, diadakan sesi diskusi interaktif antara pendidik dari kedua institusi guna bertukar pengalaman dan strategi dalam mengembangkan pembelajaran berbasis Computational Thinking. Antusiasme dan Tanggapan Positif Kunjungan ini disambut dengan antusias oleh seluruh peserta, baik dari pihak tuan rumah maupun tamu. Para guru dari Yayasan KB dan TK Al Hikmah Surabaya mengapresiasi pendekatan inovatif yang diterapkan di PAUD Terpadu Kalirejo, terutama dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan logis sejak usia dini. Harapan dan Kelanjutan Kerja Sama  Diharapkan kunjungan ini dapat menjadi langkah awal dalam membangun kerja sama yang lebih erat antara kedua lembaga pendidikan. Dengan adanya pertukaran praktik baik ini, diharapkan semakin banyak institusi pendidikan yang menerapkan metode pembelajaran berbasis Computational Thinking guna meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia.
Show More