Bimbingan Teknis Pembelajaran Mendalam dan PBK-KA PAUD Tahun 2026
23 Juli 2026

Pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Teknis


Kegiatan Bimbingan Teknis Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam (PM) serta Pengembangan Berpikir Komputasional dan Kecerdasan Artifisial (PBK-KA) PAUD Tahun 2026 dilaksanakan pada Senin sampai Kamis, 29 Juni sampai 2 Juli 2026. Kegiatan berlangsung di Novotel Tangerang, TangCity Superblock, Kota Tangerang, Banten, dan diikuti oleh kepala sekolah dari berbagai satuan PAUD di Indonesia. 

Group photo of people holding drinks at a “BIMBINGAN TEKNIS” event in a conference hall.
Group of people posing in front of a blue “Bimbingan Teknis” event banner on a stage.
Lecture hall with audience and a blue slide titled “3. Assesmen Pembelajaran” on a projector screen
Conference audience seated in ballroom facing a presentation screen at the front

Penguatan Kualitas Pembelajaran PAUD


Bimbingan teknis ini diselenggarakan untuk mendukung transformasi pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan kualitas proses dan hasil belajar anak usia dini. Peserta mengikuti kegiatan refleksi diri, pemetaan tahap perkembangan sekolah, analisis kesenjangan, identifikasi masalah prioritas, kepemimpinan pembelajaran, serta penguatan kemitraan dan ekosistem pendidikan.

Pengembangan Komunitas Belajar dan Pengelolaan Perubahan


Materi Pengembangan Komunitas Belajar Guru disampaikan oleh Prof. Dr. Dra. Gunarti Dwi Lestari. Peserta memperoleh pemahaman mengenai pentingnya membangun budaya belajar bersama dan meningkatkan kolaborasi antarpendidik. Materi Pengelolaan Perubahan dan Resistensi disampaikan oleh Dr. Yulianti Siantajani, M.Pd., yang membahas strategi dalam menghadapi perubahan serta membangun kesiapan warga sekolah untuk menjalankan program pembelajaran secara berkelanjutan.

Group of people posing in front of a blue “Bimbingan Teknis” event banner on a stage.
Lecture hall with audience and a blue slide titled “3. Assesmen Pembelajaran” on a projector screen

Penerapan Teknologi dan Kecerdasan Artifisial dalam PAUD


Dr. Irma Yuliantina, M.Pd. menyampaikan materi mengenai penerapan berpikir komputasional dan kecerdasan artifisial dalam PAUD secara kontekstual. Peserta juga mempelajari pemanfaatan teknologi digital yang bermakna, aman, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Materi tersebut diharapkan dapat membantu pendidik menggunakan teknologi sebagai pendukung pembelajaran, bukan sebagai pengganti interaksi dan pengalaman langsung anak. 

Penyusunan Rencana Tindak Lanjut Sekolah Model



Materi penyusunan Rencana Tindak Lanjut Sekolah Model disampaikan oleh Ali Nugraha, M.Pd. Selama kegiatan, peserta terlibat dalam diskusi, kerja kelompok, presentasi, klinik pendampingan, serta penyusunan program yang dapat diterapkan di satuan pendidikan masing-masing. Kegiatan ini juga menjadi ruang untuk bertukar pengalaman dan memperluas wawasan bersama peserta dari berbagai daerah.

Kesimpulan


Bimbingan teknis ini memberikan penguatan pengetahuan dan keterampilan kepada peserta dalam menerapkan Pembelajaran Mendalam, berpikir komputasional, dan kecerdasan artifisial di lingkungan PAUD. Hasil kegiatan diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, memperkuat pengelolaan sekolah, serta menciptakan pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan anak.

Group posing outside a building with a sign reading “Pundi Terdel KALIREJO,” some in red outfits and hijabs
25 September 2026
Pendampingan Sekolah Model PM dan PBK-KA oleh Tim Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini pada 11 September 2026 untuk memperkuat strategi implementasi program sesuai karakteristik dan kebutuhan anak usia dini.
Group on stage under pink drapes at a STEM Nasional event banner, seated behind a decorated table.
9 September 2026
Pelaksanaan Program STEM Nasional Pada tanggal 3 September 2026 , PAUD Terpadu Kalirejo menjadi bagian dari kegiatan Peluncuran Program STEM Nasional Kemendikdasmen . Kegiatan ini dilaksanakan di lingkungan PAUD Terpadu Kalirejo sebagai bagian dari upaya memperkenalkan pembelajaran berbasis STEM kepada anak sejak usia dini. Mengenalkan Pembelajaran STEM Sejak Dini  STEM merupakan pendekatan pembelajaran yang menggabungkan unsur Science, Technology, Engineering, dan Mathematics. Melalui pendekatan ini, anak-anak dapat dikenalkan pada cara berpikir logis, kreatif, dan sistematis melalui berbagai aktivitas yang menyenangkan serta sesuai dengan tahap perkembangan mereka.
7 September 2026
Semarak Peringatan HUT RI Ke-81  Dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Republik Indonesia Ke-81 , PAUD Terpadu Kalirejo mengadakan kegiatan bersama pada 8 Agustus 2026 yang bertempat di Aula Balai Desa Kalirejo . Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid PAUD Terpadu Kalirejo beserta pendamping atau orang tua. Suasana kegiatan berlangsung meriah dan penuh kebersamaan dengan berbagai perlombaan yang melibatkan anak dan orang tua. Lomba Kolaborasi Orang Tua dan Anak Kegiatan peringatan HUT RI tahun ini mengusung konsep kolaborasi antara orang tua dan anak . Melalui perlombaan yang telah disiapkan, anak-anak tidak hanya diajak untuk bersenang-senang, tetapi juga belajar bekerja sama, berkomunikasi, dan membangun kekompakan bersama orang tua. Momen ini menjadi kesempatan yang menyenangkan untuk mempererat hubungan antara anak, keluarga, dan lingkungan sekolah. Lomba Memindahkan Balon untuk Kelompok KB Untuk Kelompok KB , perlombaan yang dilaksanakan adalah lomba memindahkan balon . Kegiatan ini dirancang agar anak dapat bermain sekaligus melatih koordinasi, konsentrasi, dan kerja sama bersama orang tua atau pendamping. Keseruan terlihat ketika setiap pasangan berusaha menyelesaikan perlombaan dengan penuh semangat sambil tetap menikmati suasana kebersamaan.
Show More